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    下一个是什么？想一想，画一画．
    （1）
     
    ．
    （2）√×××√×××
     
    ．
    （3）△△□△△□
     
    ．
    （4）↑→↓←↑→↓←
     
    ．
    考点：事物的间隔排列规律
    专题：探索数的规律
    分析：（1）三个一循环，按的顺序排列；
    （2）四个一循环，按√→×→×→×顺序排列；
    （3）三个一循环，按△→△→□顺序排列；
    （4）四个一循环，按↑→↓←的顺序排列．
    解答： 解：（1）；
    （2）√×××√×××√；
    （3）△△□△△□△；
    （4）↑→↓←↑→↓←↑；
    故答案为：，√，△，↑．
    点评：根据题意，找出每题中的排列规律，是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    ；同时有因数2，3的三位数有
     
    ；同时是2，3，5的倍数的三位数有
     
    ．

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    一个四位数，从个位起到最高位分别是最小的合数、最小的奇数、最小的质数、既不是质数也不是合数的数，这个数是
     
    ．

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    （1）一支铅笔长约16
     
    ．
    （2）一瓶牛奶的体积是0.25
     
    ．
    （3）操场面积约300
     
    ．
    （4）一个西瓜重约3
     
    ．
    （5）一个墨水瓶的容积是50
     
    ．
    （6）一间教室的占地面积约为4200
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    钟面上的分针指向“12”时，将分针顺时针方向旋转180°，分针指向
     
    ；再顺时针方向旋转180°，分针指向
     
    ；再逆时针方向旋转90°，分针指向
     
    ．

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