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    3．看图列式并计算

    分析 根据题干，男生有200人，女生人数是男生人数的$\frac{3}{4}$，要求女生有多少人，就是求200的$\frac{3}{4}$是多少，根据分数乘法的意义即可解答问题．

    解答 解：200×$\frac{3}{4}$=150（人）
    答：女生有150人．

    点评 此题考查了分数乘法的意义的实际应用．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    13．用竖式计算，最后一题要验算．
    647÷32=
    720÷25=
    86×42=
    785÷63=

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    14．一个大于0的数除以一个真分数，商一定大于这个数．√（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    11．一张饼两面都要烙，需要6分钟，一只平底锅每次可以烙3张，烙熟5张饼至少需要12分钟．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    18．5.5千克的铁块比5.5千克的棉花重．×（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    8．列竖式计算：
    4.7×0.59≈（得数保留一位小数）                         
    7.8÷2.2=（商用循环小数表示）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    15．“甲乙两地间的公路全长100千米，一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了x千米，还剩下51.5千米．”根据前面的叙述，先写出用文字和符号表述的等量关系式，再列出方程．
    等量关系式：已经行的千米数+还剩下的千米数=甲乙两地间的公路全长
    方程：x+51.5=100．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    12．列式计算．
    （1）27比72除以9的商多多少？
    （2）108是6的多少倍？

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    13．五年级人数比六年级多25%，六年级人数比五年级少（　　）
    A．30%B．25%C．20%D．15%

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