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某市为调查学生的视力变化情况,从全市九年级学生中抽取了部分学生,统计了每个人连续三年视力检查的结果,并将所得数据处理后,制成折线统计图和扇形统计图如图:

解答下列问题:
(1)该市共抽取了多少名九年级学生?
(2)若该市共有8万名九年级学生,请你估计该市九年级视力不良(4.9以下)的学生大约有多少人?
(3)根据统计图提供的信息,谈谈自己的感想(不超过30字).

解:(1)800÷40%=2000(人);
答:该市共抽取了2000名九年级学生;
(2)80000×40%=32000(人);
答:该市九年级视力不良(4.9以下)的学生大约有32000人;
(3)合理即可.如:近视的人越来越多,要注意用眼卫生,保护眼睛.
分析:(1)利用折线图中08年的视力为4.9以下人数800和扇形图中的百分比40%,即可求出总人数;
(2)把该市九年级学生总数看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答即可;
(3)谈自己的感想要结合图上数据合理阐述.
点评:本题考查的是折线统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.
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科目:小学数学 来源: 题型:

某市为调查学生的视力变化情况,从全市九年级学生中抽取了部分学生,统计了每个人连续三年视力检查的结果,并将所得数据处理后,制成折线统计图和扇形统计图如图:

解答下列问题:
(1)该市共抽取了多少名九年级学生?
(2)若该市共有8万名九年级学生,请你估计该市九年级视力不良(4.9以下)的学生大约有多少人?
(3)根据统计图提供的信息,谈谈自己的感想(不超过30字).

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