精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
3900005000读作
 
,这个数中的“9”在
 
位上,表示
 
 
考点:整数的读法和写法
专题:整数的认识
分析:这是一个十位数,最高位是十亿位,其中9在亿位上,表示9个亿;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数.
解答: 解:39 0000 5000读作:三十九亿五千;
这个数中的“9”在 亿位上,表示 9个亿.
故答案为:三十九亿五千;亿;9;亿.
点评:本题是考查整数的意义及读法,分级读即可快速、正确地读出此数,又能看出每位上的数字及所表示的意义.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

判断大小
8
9
×
2
3
 
8
9

7
12
×
3
2
 
7
12

8
21
÷
3
4
 
8
21

5
9
÷
5
4
 
5
9

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

光明小学有学生219人,全乡有这样的小学18所,全乡约有
 
名学生.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

三分之二写作
 

五分之三 写作
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

如果A+B=10,A+B+B=12,那么A=
 
,B=
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

目前我国的移动电话和固定电话用户已经达到三亿二千万户,其中移动电话用户已达到130000000户,超过美国的拥有量,位居世界第一位.三亿二千万写作
 
,把130000000改写成用万作单位的数是
 
,如用亿作单位约是
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

两个因数的积是789,如果其中一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数不变,积变成了
 
;如果两个因数都扩大到原来的10倍,积变成了
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上“>”“<”“=”.
4830000
 
483万         98×54
 
5000       30×180
 
30×160
400000001
 
4亿        100000
 
99999       27×200
 
20×270.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

把一张长方形纸平均分成8份,做花用去其中的5份,用分数表示是(  )
A、
5
8
B、
3
8
C、
3
5

查看答案和解析>>

同步练习册答案