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附加题:按要求把1、3、4、6四个数字分别填在□里,写成乘法算式.
(1)要使积最大,应该怎么填?□□□×□
(2)要使积最小,应该怎么填?□□□×□
考点:最大与最小
专题:传统应用题专题
分析:据乘法的性质可知,乘法算式的因数越大,积就越大;因此要使两个数的乘积最大,就要使这两数尽量大;根据数位知识可知,数的高位的数字越大,其值就越大.同理,乘积小的情况正好与之相反,据此计算即可解答.
解答: 解:根据乘法算式性质及数位知识可知,
(1)要使乘积最大:431×6,
(2)要使乘积最小:346×1.
点评:本题主要考查最大与最小问题,明确数的高位的数字越大,其值就越大这一规律是完成本题的关键.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

3
5
8
千米=
 

1
3
5
公顷=
 
公顷
 
平方米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

A是B的倍数,则(A,B)=B.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

在下面横线里填上“>”“<”或“=”.
123÷3
 
20×2
105÷5
 
3×7
819÷9
 
981÷9.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上>、<或=.
1
4
 
1×20%  
3÷1
 
3    
10
 
10÷
4
7

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如图,在空格内填上合适的数使得算式成立,那么乘积为
 

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在横线里填上“>”、“<”或“=”.
965÷1.1
 
965
120÷0.999
 
120
0.82×0.98
 
0.82
4.3×1.2
 
4.3
1.04×3.57
 
3.57×0.14
7.707
 
7.770
7.2×0.9
 
7.2
1.04×3.57
 
3.57×0.14
5.24
 
5.24÷0.7
3.2÷0.01
 
3.2×0.01.

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