【题目】0.5×3.1和3.1×0.5的大小相等，表示的意义相同． ．
【答案】错误
【解析】
试题分析：小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，表示求几个相同加数的和的简便运算；一个数乘分数（小数）的意义，表示求这个数的几分之几是多少；以此解答．
解：0.5×3.1表示求0.5的3.1倍是多少；3.1×0.5表示求3.1的十分之五是多少．
虽然0.5×3.1和3.1×0.5的大小相等，但是它们表示的意义不同．
故答案为：错误．
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】人体每日需要摄入2500 mL的水分,其中从食物中获得的水分约为1200 mL,饮水获得的水分约为1300 mL。
(1)从食物中获取的水分占每日摄水量的百分之几?
(2)饮水获得的水分占每日摄水量的百分之几?
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】动脑筋，想一想．
在下面的方格中，每行每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列只出现一次．A应该是___，B应该是___?
4 | A | 2 | |
2 | |||
B | 1 | ||
3 |
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