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    六年级有6个班长，每两个班长之间握一次手，共握了
     
    次手．
    考点：握手问题
    专题：传统应用题专题
    分析：每两人握一次，那么每个人要握5次；6个人一共握6×5次，但这样算每次握手就算成了2次，所以再除以2即可．
    解答： 解：6×（6-1）÷2
    =6×5÷2
    =15（次）
    答：共握了15次手．
    故答案为：15．
    点评：本题属于握手问题，当数据较大时可利用握手问题的公式：握手次数=人数×（人数-1）÷2，求解．
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    左图是由图形的
     
    （填平移或旋转）得到的．

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    A÷B=4（A、B都是自然数），A和B的最大公约数是
     
    ，最小公倍数是
     
    ．

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    一个一位小数，若去掉它的小数点，所得到新的数就比原数多120.6，原来的一位小数是
     
    ．

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    广东省地区的总面积是十七万七千九百km2，改写成以“万”作单位是
     
    万km2，保留一位小数约是
     
    万km2．

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    如果甲、乙两数的平均数是49.5，甲数是59，那么乙数是
     
    ．

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    比较大小：
    2.2×
    7
    11
     
    2.2                
    5
    11
    ÷1
    3
    4
     
    5
    11
    ．

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    一个长方形的周长是36cm，宽是6cm，它的面积是
     
    cm2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    是2，3，5倍数的数，个位一定为0．
     
    ． （判断对错）

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