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分别画出将向下平移5格、向右平移10格后得到的图形.
分析:根据图形的平移的定义,把五边形的五个顶点分别向下平移5格,再依次连接起来即可得出图形1;把五边形的五个顶点分别向右平移10格,再依次连接起来,即可得出图形2,据此即可解决问题.
解答:解:画图如下:
点评:此题考查了利用图形的平移,进行图形变换的方法,关键是明确平移后的对应点.
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科目:小学数学 来源: 题型:

在图中,以(2,7)为圆心,2厘米为半径画一个圆.将这个圆先向右平移5厘米,再向下平移4厘米,分别画出每次平移后的圆,最后圆心的位置是(
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).

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科目:小学数学 来源: 题型:

填一填,画一画.
(1)点A的位置是(2,4),那么点B的位置是
(5,4)
(5,4)
,点C的位置是
(2,7)
(2,7)

(2)将图①绕点B顺时针旋转90°,画出旋转后的图形.
(3)将图②向下平移3格,再向右平移5格,分别画出两次平移后的图形.

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:操作题

分别画出将向下平移3格和向右平移5格后得到的图形。

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:操作题

分别画出将凸向右平移5格,向下平移3格后得到的图形。

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