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    20．修一条路，第一周修了全长的20%，第二周修了全长的$\frac{1}{4}$，两周一共修了900米，这条路长多少米．

    分析 把这条路的全长看成单位“1”，一共修了它的（20%+$\frac{1}{4}$），它对应的数量是900米，由此用除法求出路的全长．

    解答 解：900÷（20%+$\frac{1}{4}$）
    =900÷0.45
    =2000（米）
    答：这条路长2000米．

    点评 本题的关键是找出单位“1”，并找出单位“1”的百分之几（或几分之几）对应的数量，用除法就可以求出单位“1”的量．

    练习册系列答案
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    15．图形变换．
    （1）图形A怎样变换得到图形B？
    （2）将图形B先向下平移4格，绕最下面的点逆时针旋转90°后，再向左平移4格得到图形C．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    5．直接写出得数．
    2.7-1.7=11.3-1.3=6.2+3.7=46-29=
    22×40=30×13=24×50=13.9-13=
    13×60=20×30=9.6-2.1=3.5+1.2=

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    12．$\frac{5}{9}$的$\frac{3}{7}$是$\frac{5}{21}$；
    5个$\frac{2}{5}$相加的和是2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    9．按要求计算．
    （1）底面周长1.8米、高1.5米的圆柱侧面积．
    （2）直径3dm，高8cm圆柱的体积．
    （3）底面半径6分米、高5分米的圆柱表面积．
    （4）一个圆锥的底面积是18.84平方厘米，高6厘米，求圆锥的体积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    10．在横线里填上适当的数？
    55-37=18；
    430+500=930；
    800+600=1400．

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