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    巧填“+、-、×、÷、（　　）”使等式成立．
    4   4   4    4=1        4  4  4  4=5
    4   4   4    4=2        4  4  4  4=9．
    分析：第一行题可考虑1+0=1和20÷4=5，将前面几个数组合起来运算得到1、0和20即可，第二行可考虑16÷8=2和8+1=9这两种情况将这些数字分成两组解答即可．注意答案不唯一．
    解答：解：4÷4+4-4=1
    （4+4×4）÷4=5；
    4×4÷（4+4）=2
    4+4+4÷4=9．
    点评：本题主要考查填符号组算式，将结果分成不同的等式是解答本题的关键．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    巧填单位名称．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    巧填运算符号
    在下面各式的左边添上运算符号或括号，使等式成立．
    （1）9  9  9  9  9=17    
    （2）9  9  9  9  9=18
    （3）9  9  9  9  9=19    
    （4）9  9  9  9  9=20
    （5）9  9  9  9  9=21    
    （6）9  9  9  9  9=22．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    巧填□妙计算：把○里的结果依次填入□后再计算．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    巧填表格．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    巧填长度单位名称．
    1
    米
    米
    -9
    分米
    分米
    =1
    分米
    分米

    1
    分米
    分米
    -9
    厘米
    厘米
    =1
    厘米
    厘米

    1
    米
    米
    -99
    厘米
    厘米
    =1
    厘米
    厘米

    1
    米
    米
    -999
    毫米
    毫米
    =1
    毫米
    毫米
    ．

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