分析 (1)图1表示把“1”平均分成2份,涂色部分占了1份,先用分数表示出来,再用分子除以分母即得小数,把小数的小数点向右移动两位,同时添上百分号即为百分数;
(2)图2表示把“1”平均分成4份,涂色部分占了1份,先用分数表示出来,再用分子除以分母即得小数,把小数的小数点向右移动两位,同时添上百分号即为百分数;
(3)图3表示把“1”平均分成10份,涂色部分占了3份,先用分数表示出来,再用分子除以分母即得小数,把小数的小数点向右移动两位,同时添上百分号即为百分数;
(4)图4表示把“1”平均分成10份,涂色部分占了7份,先用分数表示出来,再用分子除以分母即得小数,把小数的小数点向右移动两位,同时添上百分号即为百分数.
解答 解:(1)$\frac{1}{2}$=0.5=50%;
(2)$\frac{1}{4}$=0.25=25%;
(3)$\frac{3}{10}$=0.3=30%;
(4)$\frac{7}{10}$=0.7=70%.
故答案为:$\frac{1}{2}$,0.5,50%;$\frac{1}{4}$,0.25,25%;$\frac{3}{10}$,0.3,30%;$\frac{7}{10}$,0.7,70%.
点评 此题考查分数的意义与分数、小数和百分数的互化方法.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
| 5平方米=500平方分米 | 7公顷=70000平方米 | 320000平方米=32公顷 |
| 34平方千米=3400公顷 | 25米=2500厘米 | 900公顷=9平方千米 |
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科目:小学数学 来源: 题型:判断题
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