分析 根据分数减法的意义,第一天比第二天多修了全长的$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{6}$,将全长当作单位“1”,根据分数乘法的意义,用全长乘第一天比第二天多修的占全长的分率,即得第一天比第二天多修多少米.
解答 解:480×($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{6}$)
=480×$\frac{1}{6}$
=80(米)
答:第一天比第二天多修80米.
点评 完成本题也可先根据分数乘法的意义分别求出第一天与第二天各修多少米,然后用减法求出.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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