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    圈一圈，算一算．
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        14-9=□
    分析：根据算式14-9可以需要圈出9个图形，剩下的数量就是14-9的差．
    解答：解：圈去9个，如下：
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    14-9=5（个）
    答：还剩下5个．
    点评：本题是根据算式画图形，关键是数清楚图形的个数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    照示例，圈一圈，算一算，完成（1）-（3）．
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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：解答题

    购物。

    2元5角                1元8角               2元      

    4元3角              3元                 5元3角
    （1）买一个和一包应付（    ）。
    （2）买一瓶和一对应付（    ）。
    （3）买一把和一包应付（    ）。
    （4）妈妈给我4元钱，我打算买那些物品？在上图中圈一圈。算一 算共付（    ）钱。
    （5）买两袋洗衣粉一共多少钱？ 
    （6）你还能提出什么问题？试试看！

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    圈一圈，算一算。
    （1）
    （2）
    9+5=（    ）
    6+9=（    ）

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    科目：小学数学 来源：北京同步题 题型：操作题

    照样子圈一圈，算一算。
    例：     12-9=3
    （1）○○○○○○○○○○○○○○○○    14-9=（   ）
    （2）△△△△△△△△△△       17-9=（   ）
             △△△△△△△

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    圈一圈，算一算。
    （1）      13-9=（   ）
    （2）   16-9=（   ）

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