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    把242扩大12倍，列式是
     
    ；
    把105缩小15倍，列式是
     
    ；
    求504是21的多少倍，列式是
     
    ．
    考点：整数的乘法及应用,整数的除法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：一个数扩大多少倍，就用这个数乘以扩大的倍数．
    一个数缩小多少倍，就用这个数除以缩小的倍数．
    求一个数是另一个数的几倍，用除法进行计算即可．
    解答： 解：把242扩大12倍，列式是：242×12
    把105缩小15倍，列式是：105÷15
    求504是21的多少倍，列式是：504÷21
    故答案为：242×12，105÷15，504÷21．
    点评：求一个数扩大几倍是多少用乘法进行计算，求一个数缩小几倍是多少用除法进行计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    这是小红家的平面图，设计师是按
    1
    300
    的比例尺绘制的，请你帮小红完成下面各题．
    （1）量一量图中卧室A的长是
     
    cm，宽是
     
    cm．
    （2）算一算卧室A的实际面积有多大？

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    140的2倍是多少？再乘3，积是多少？

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    用铁皮做一根圆柱形通风管，通风管长5分米，横截面的直径为2.4分米．做这根通风管至少需要多少平方分米的铁皮？

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    千瓦时．

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    3cm、4cm、5cm长的一组线段能围成三角形．
     
    （判断对错）

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    一个正方形的边长扩大到原来的5倍，面积扩大到原来的
     
    倍．

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    教室长8米，宽6.5米．
     
    ．（判断对错）

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    红星小学有学生991人，他们这学期秋游大约要买
     
    张门票．

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