分析 把总个数看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义：求一个数的几分之几是多少，用乘法分别求出两幅图中小六边形的个数，然后涂出即可．
解答 解：6×$\frac{1}{6}$=1（个）
18×$\frac{1}{6}$=3（个）
如图：
点评 本题是考查分数的意义及写法，属于基础知识．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．
阅读快车系列答案科目：小学数学 来源： 题型：选择题
| A． | $\frac{1}{3}$等于$\frac{4}{12}$，所以$\frac{1}{3}$和$\frac{4}{12}$的分数单位相同 | |
| B． | 两个体积相等的长方体，它们的表面积也相等 | |
| C． | 两个大于1的自然数的积一定是合数 | |
| D． | 假分数的分子都比分母大 |
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科目：小学数学 来源： 题型：解答题
| 20米○200分米 | 3400千克○4千克 | 56×0○56-0 |
| 4时○400分 | 600○99×6 | 1○$\frac{4}{5}$ |
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小平生病打针前要做药物过敏测试，开始测试时间如图．做测试需要15分，5时11分才能知道测试结果．