【题目】一个两位数与6相乘，所得的积（ ）
A.一定是三位数 B.一定是两位数
C.可能是三位数，也可能是两位数
【答案】C
【解析】
试题分析：根据乘法意义可知，一个数一个两位数与6相乘，所得的积可能是三位数，也可能是两位数．如10×6=60，积是两位数；90×6=540，积是三位数．
解：一个数一个两位数与6相乘，所得的积可能是三位数，也可能是两位数．
如10×6=60，积是两位数；90×6=540，积是三位数．
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】小军家2012年11月支出情况统计如下图。聪聪家2012年11月的总支出是3600元。请你回答问题。
（1）这个月哪项出最多？支出了多少元？
（2）文化教育支出了多少元？购买衣物支出了多少元？
（3）购买衣物的支出比文化教育支出少百分之几？
（4）你还能提出什么问题？并解决你所提出的问题？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】某城市一天早晨的温度是M摄氏度，中午比早晨的温度的2倍还高5摄氏度，这个城市这天中午的气温用字母表示是摄氏度．如果这天早晨是8摄氏度，那么中午是摄氏度．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】填上“＞”、“＜”或“＝”
3×3________6 5+6________5×6 1×1________1+1
8÷2________2×2 24÷4________24÷6 16÷4________4×4
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