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    把13.75、9.05、9.50、10.00按照从小到大的顺序排列起来
     
    ．
    考点：小数大小的比较
    专题：运算顺序及法则
    分析：小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…据此可解答．
    解答： 解：把下面各数按照从小到大的顺序排列起来是：9.05＜9.50＜10.00＜13.75；
    故答案为：9.05＜9.50＜10.00＜13.75．
    点评：此题根据小数的大小比较的方法进行解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填“＞”或“＜”：
    0.2
     
    0.02　　　　0.45米
     
    0.48米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把49.954保留一位小数是
     
    ，精确到百分位是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在1000克水中加入100克盐，溶解后盐水的含盐率是10%．…
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个小正方体的一个面写“1”，两个面写“2”，3个面写“3”．抛起这个正方体，落下后朝上的数小于“2”的可能性是
     
    （填写分数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个无盖的正方体盒子的底面积是16d㎡，做成这个盒子要用
     
    d㎡的铁皮；如果用这个盒子装满水，水的体积是
     
    dm3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直角三角形中，一个锐角是37°，另一个锐角是
     
    ．
    一个等腰三角形的底角是顶角的2倍，这个三角形的顶角是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小数与分数互化：
    0.08=
     
      3.15=
     
      
    18
    5
    =
     
       1
    1
    20
    =
     

    假分数和带分数互化：
    5
    5
    6
    =
     
         
    30
    7
    =
     
          
    65
    26
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    0.160
     
    0.16       
    5.039
     
    5.309           
    0.27
     
    27
    1000
    ．

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