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    18．用若干个同样的小正方体拼成一个较大的正方体，至少需要（　　）个．
    A．9B．8C．4

    分析 要使所用的小正方体最少，那么大正方体的棱长最少可以由2个小正方体的棱长组成，由此即可求得小正方体的个数．

    解答 解：要使所用的小正方体最少，那么大正方体的棱长最少可以由2个小正方体的棱长组成，
    所以使用的小正方体个数最少是：2×2×2=8（个）；
    故选：B．

    点评 此题考查了小正方体拼组大正方体的特点的灵活应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．用12个棱长1厘米的小正方体，拼成一个长方体，这个长方体表面积最小是32平方厘米，体积是12立方厘米．

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    9．从一个长160米，宽40米的长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少？剩下的是什么形？周长是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    6．在横线上填上合适的单位名称．
    （1）上海“东方明珠”电视塔高468米．
    （2）一枚邮票的面积约是4平方厘米，一个信封的面积约是2平方分米．
    （3）教室面积约是56平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    13．如果用字母V表示长方体的体积，a、b、h分别表示长方体的长、宽、高，那么长方体的体积公式可以写成V=abh．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    3．看一个长方体，最多只能看到它的三个面．√．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    10．填表．
    书名总数借出还剩
    儿童文学506348158
    少年文艺950149801
    名人故事800527273

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    7．横线里最大能填几？
    24×4＜1009×6＜60
    16×4＜7256÷6＞9
    7＜54÷780＞26×3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    8．小明5天看了一本书的$\frac{1}{4}$，照这样的速度，他看完这本书要20天．

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