【题目】
(1)像她那样描述一下公园的位置。
(2)李明家在学按以东200m,再往北400m处;张华家在学校以东700m,再往北500处。在图中标出这两位同学家的位置。
(3)这周六,张华预计的活动路线是:家→少年宫→图书馆→体育馆→家。请你用数对表示出她的活动路线。
【答案】(1)公园所在的位置可以用(9,5)表示,它在学校以东900m,再往北500m处.
(2)
(3)(7,5)→(6,4)→(4,3)→(3,6)→(7,5)
【解析】
(1)用数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,中间用“,”隔开,公园所在的位置可以用(9,5)表示,它在学校以东900m,再往北500m处;
(2)以学校为起点,按照条件中的方向和距离找到这两个同学的家即可;
(3)根据题意,先找到这几个位置,然后用数对表示即可.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面两题只列式不计算.
(1)甲乙两列火车同时从相距500千米的两地相对开出,4小时后没有相遇,还相距20千米,已知甲车每小时行65千米,乙车每小时行多少千米?列式
(2)一本书原价12元,现在降价4.8元出售.这本书是按几折出售的?列式 .
(3)一堆货物,甲车独运5小时完成,乙车独运8小时完成,现甲乙合运这堆货物的,需几小时?列式 .
(4)王叔叔把8000元钱存入银行,整存整取三年,年利率是4.14%.到期时可从银行取出本金和利息一共多少元?
列式 .
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下图是动物园导游图
(1)狮山在大门的(________)面,在松鼠馆的(________)面。
(2)熊猫馆在动物园的(________)角,大象馆在动物园的(________)角。
(3)梅花鹿园在天鹅馆的(________)方向,天鹅馆在梅花鹿园的(________)方向。
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