分析 先把原价看作单位“1”,降价后的价钱是原价的(1-10%);后又涨价10%,是降低涨价后的价格的10%,即现在的价格是原价的(1-10%)×(1+10%),再与1比较即可判断.
解答 解:(1-10%)×(1+10%)
=0.9×1.1
=99%;
99%<1;
所以现价比原价降低了,原题说法错误.
故答案为:×.
点评 解答此题的关键是根据分数乘法的意义,转化成相同的单位“1”下,进行比较,得出结论.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 1-$\frac{5}{6}$= | $\frac{2}{3}$+$\frac{1}{3}$= | $\frac{1}{9}$×6= | $\frac{4}{9}$×$\frac{3}{4}$= |
| $\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$= | $\frac{3}{16}$+$\frac{13}{16}$= | $\frac{6}{35}$×$\frac{5}{6}$= | $\frac{2}{9}$×$\frac{3}{8}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 197-12×9+61 | 38+160÷(40-30) | 376+28+172+124 |
| 25×73×4 | 58×72+28×58 | 486-137-63 |
| 3000÷125÷8 | 99×36+36 | 24×205 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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