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    一块边长是400米的正方形麦地，有多少公顷？（　　）
    A、16公顷
    B、1600公顷
    C、160000公顷
    D、8公顷
    考点：长方形、正方形的面积
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据正方形的面积=边长×边长，代入数据，把平方米化成公顷解答即可．
    解答： 解：400×400
    =160000（平方米）
    =16（公顷）
    答：有16公顷．
    故选：A．
    点评：本题考查了正方形的面积公式的实际应用，注意平方米和公顷之间的进率是10000，而不是100．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用5个完全一样的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是24厘米，那么每个正方形的边长是
     
    厘米，周长是
     
     厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8.5m=
     
    cm；      
    16.8m2=
     
     dm2 ；
    9060cm3=
     
    dm3；
    3680cm3=
     
     L=
     
    dm3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个小正方体的各个面上写着1、2、3、4、5、6，抛起这个正方体，落下后，下面哪种情况出现的可能性最大？（　　）
    A、朝上的数大于3
    B、朝上的数小于3
    C、朝上的数等于3
    D、不一定

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个周长为16米的正方形，其面积是（　　）平方米．
    A、256B、64C、16

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有两袋大米，从甲袋取出
    1
    3
    给乙袋，则两袋大米一样重，甲、乙两袋大米的质量比是（　　）
    A、3：1B、1：3
    C、3：4D、3：5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个比的比值是5，比的前项是5，比的后项是（　　）
    A、1B、25C、5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用分数表示下面的涂色部分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）C
     
    3
    9
    ；
    （2）C
     
    3
    10
    -2×C
     
    2
    10
    ；
    （3）C
     
    4
    5
    ；
    （4）C
     
    7
    10
    ．C
     
    3
    10
    ．

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