分析 首先根据题意,把这根绳子的长度看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用这根绳子的长度乘用去的占的分率,求出用去了多少米;然后用这根绳子的长度减去用去的长度,求出还剩下多少米即可.
解答 解:1-1×$\frac{1}{2}$
=$1-\frac{1}{2}$
=$\frac{1}{2}$(米)
答:一根绳子长1米,用去它的$\frac{1}{2}$,还剩$\frac{1}{2}$米.
故答案为:√.
点评 此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求一个数的几分之几是多少,用乘法解答.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| x-$\frac{1}{3}$x=$\frac{2}{3}$ | 1-$\frac{1}{3}$x=$\frac{2}{3}$ | 8x+$\frac{1}{3}$=$\frac{7}{9}$ | $\frac{15}{44}$÷x=$\frac{5}{11}$ |
| $\frac{1}{3}$x÷$\frac{1}{4}$=$\frac{2}{3}$ | 3÷$\frac{1}{3}$x=$\frac{2}{3}$ | $\frac{1}{3}$x÷3=$\frac{2}{3}$ | 8x×$\frac{1}{3}$=$\frac{7}{9}$. |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 195 | B. | 205 | C. | 208 | D. | 198 |
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