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    5X+8错写成5（X+6），结果比原来（　　）
    A、多6B、少6
    C、少25D、多22
    考点：用字母表示数
    专题：用字母表示数
    分析：由题意得，用5（x+6）减去5x+8，得出的数大于0说明结果比原来多，得出的数小于0说明结果比原来少．
    解答： 解：5（x+6）-（5x+8）
    =5x+30-5x-8
    =22
    22＞0，
    所以结果比原来多，多22；
    故选：D．
    点评：注意括号前面是减号，去掉括号时，括号里面的运算符号要改变．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据前三个数的规律，写出后两个数．
    12345     23451     34512
     
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把体积为31.4m3的圆柱形木料加工成和它等底等高的圆锥形，削去的体积相当于（　　）
    A、圆柱的
    1
    3
    B、圆柱的
    2
    3
    C、削成圆锥的
    2
    3
    D、削成圆锥的
    1
    3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小正方形的边长为a，大正方形的边长为2a，则小正方形与大正方形的面积的比是（　　）
    A、2：1B、1：2
    C、1：4D、4：1

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要反映某月气温变化情况因选用（　　）统计图．
    A、条形B、折线C、扇形

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算
    6.4×0.45                        486÷18．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两车往返于相距270千米的A、B两地，甲车先从A地出发，12分钟后，乙车也从A地出发，并在距A地90千米的C地追上甲车．乙车到B地后立即按原速返回，甲车到B地休息5分钟后加快速度向A地返回，在C地又将乙车追上．最后甲车比乙车早多少分钟到达A地？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程
    2
    3
    （x-4.5）=7             
    5x+3.25×4=17
    2
    3
    x+
    1
    2
    =4×
    3
    8

    0.9
    x
    =3：22．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先在下面正方形里画一个最大的圆，再回答问题．
    （1）这个圆的直径是
     
    厘米．（取整厘米数）
    （2）这个圆的面积是多少平方厘米？

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