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    一个正方体和一个圆柱体的体积相等，高也相等，已知正方体的棱长是3厘米，这个圆柱体的底面积是
     
    平方米．
    考点：圆柱的侧面积、表面积和体积,长方体和正方体的体积
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：先根据正方体的体积公式：V=a3，求出正方体的体积，由于一个正方体和一个圆柱体的体积相等，即为圆柱体的体积，再用圆柱体的体积÷高（正方体的棱长），即为所求．
    解答： 解：3×3×3÷3
    =27÷3
    =9（平方米）．
    答：这个圆柱体的底面积是9平方米．
    故答案为：9．
    点评：此题主要考查正方体和圆柱体的体积计算方法，理解和掌握它们的体积计算公式．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一本书看了60%，还有
    ( )
    ( )
    没看．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一本书800页，前三天看总数的
    3
    8
    ，照这样计算余下还要几天看完？（用比例解）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列四题，只列出算式或方程，不需要计算．
    ①小王每月工资是3200元，如果按超过2000元部分需缴纳5%的个人所得税的规定交税，那么小王每月交税多少元？
    ②学校合唱队有48人，比舞蹈队的
    1
    4
    少8人，学校舞蹈队有多少人？
    ③有一批产品，其中合格的有580件，不合格的有20件，求这批产品的合格率．
    ④全县2006年农民人均纯收入4418元，2007年比2006年的85%多1108元．2007年农民人均纯收入多少元？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算（能简便的要简便）
    1.75×66+17.5×2.5+1.75              		 （17-0.75）÷（2.35-1.1）
    1
    2
    -
    1
    3
    +
    1
    12
    ÷
    1
    6
    		 [1.9÷1.9×（4.8-3.8）]÷（2.9-1.9）
    10.1×87                      1.8÷4+25%×2.2

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把
    5
    6
    的分母增加到30，要使分数的大小不变，分子应扩大
     
    倍，即增加
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上适当的分数．
    45分=
     
    小时；　 
    120克=
     
    千克；
    1立方分米80立方厘米=
     
    立方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    合格率，出勤率，发芽率都不能超过100%．
     
      （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把3：0.5化成最简整数比是6．
     
    ．（判断对错）

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