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    2
    5
    ÷10表示把
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    5
    平均分成10份，求这样的一份是多少
    √
    √
    ．（判断对错）
    分析：根据平均分的意义，直接进行判断得解．
    解答：解：根据平均分的意义，可知：
    2
    5
    ÷10表示把
    2
    5
    平均分成10份，求这样的一份是多少，这种说法是正确的．
    故答案为：√．
    点评：此题平均分的意义：表示把一个数平均分成若干份，求其中的一份是多少，用除法计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）48除一个数得16，这个数是多少？（用x表示求知数）
    （2）750减去25的6倍，所得的差再除以24，商是多少？
    （3）一个数与85的和是100．把这个数扩大5倍后再加上10，结果是多少？

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    光辉村种玉米15公顷、大豆25公顷、其他作物10公顷，要把各作物的种植面积与总面积的关系表示出来，制成下面哪种统计图合适？（在序号前画“√”）
    A．条形统计图
    B．折线统计图
    C．扇形统计图．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    国商大厦10月份的营业额比9月份增加了
    2
    5
    ，是把
    9月份的营业额
    9月份的营业额
    看作单位“1”．“1+
    2
    5
    ”表示
    10月份的营业额是九月份营业额的（1+
    2
    5
    ）
    10月份的营业额是九月份营业额的（1+
    2
    5
    ）
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是二（1）班小朋友暑假活动情况的调查表：
    活动名称 合  计 玩电脑 锻  炼 看电视 旅  游
    人数（个） 20 5 25 10
    （1）、把统计表补充完整．
    （2）、你能根据上面的信息制成一张统计图吗？
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    （3）、每个 精英家教网 表示
     
    个人，喜欢
     
    的人最多．
    （4）、喜欢玩电脑的人数是喜欢锻炼身体的
     
    倍．
    （5）、你还发现了什么？有什么建议？

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