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    直接写出得数
    1
    3
    +
    1
    2
    =
    5
    7
    -
    2
    7
    =
    2
    5
    +
    3
    5
    =    		1-
    1
    3
    =
    1
    4
    -
    1
    5
    =
    1
    2
    +
    4
    5
    =    		10-
    3
    4
    =
    2
    5
    +
    4
    5
    =
    3
    4
    -
    2
    3
    =    		1-
    1
    5
    -
    2
    5
    =
    考点：分数的加法和减法
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据分数加减法的计算方法进行计算．
    解答： 解：
    1
    3
    +
    1
    2
    =
    5
    6
    5
    7
    -
    2
    7
    =
    3
    7
    2
    5
    +
    3
    5
    =1    		1-
    1
    3
    =
    2
    3
    1
    4
    -
    1
    5
    =
    1
    20
    1
    2
    +
    4
    5
    =
    13
    10
    		10-
    3
    4
    =9
    1
    4
    2
    5
    +
    4
    5
    =
    6
    5
    3
    4
    -
    2
    3
    =
    1
    12
    		1-
    1
    5
    -
    2
    5
    =
    2
    5
    点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图分成了甲、乙两部分，这两部分的（　　）
    A、周长和面积都相等
    B、周长相等、面积不相等
    C、周长和面积都不相等

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，一条笔直的公路上有16个车站A1，A2，A3 …A16，已知相邻两站之间的距离都相等，有一天，甲、乙、丙三人都要从第1站去第16站．甲先出发，当甲到达第2站时，乙出发，当乙到达第3站时丙出发，如果丙在第4站追上乙，甲和丙同时到达第16站，那么甲的速度是乙的速度的几倍？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果7个连续奇数中，最大数是最小数的5倍，问最大数是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校音乐教室有80个座位，图书馆的座位是音乐教室座位的4倍，学校图书馆共有多少个座位？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算
    （8.4÷4+37.9）×0.5-5          
    （2.8+6.2）÷0.15×2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知a、b、c中有一个是2005，一个是2006，一个是2007，试判断（a+1）×（b+4）×（c+7）的结果的奇偶性．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    150+270=
    420-190=
    56万+41万=
    17
    29
    米-
    11
    29
    米=
    740÷20=
    600×300=500÷25=960万-41万=
    8
    25
    +
    11
    25
    =    		0.19×100=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    1.8÷3.6=600÷30=329+102=
    2
    1
    3
    -0.25=    		7.4-（1
    1
    4
    +0.75）=    		1
    2
    3
    -
    1
    5
    -
    4
    5
    =
    9.2×0.25×4=1.5×0.01=4.7×6+5.3×6=

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