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    18．通分时，分数值变大，约分时，分数值变小．×． （判断对错）

    分析 通分和约分都是根据分数的基本性质：分数的分母和分子同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变．

    解答 解：根据分数的基本性质，通分和约分都不会改变分数的大小，所以原题说法错误．
    故答案为：×．

    点评 此题属于分数性质的运用，即通分和约分，都不会改变分数的大小．

    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    8．28是7的4倍，28的7倍是196．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    9．提出一个用除法解决的问题并解决．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    6．7分米=$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$米；1米的$\frac{2}{3}$和2米的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$同样长．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    13．把$\frac{5}{6}$的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应（　　）
    A．加上10B．加上6C．乘3

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    3．一块长6.28厘米、宽5厘米、高6厘米的长方体铁块，熔铸成一个底面半径为5厘米的圆锥体铁块，圆锥铁块的高是7.2厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：操作题

    10．一艘游船所在的位置如图
    （1）从图上看，蛇岛在游船的北偏西65°方向500米处，鸟岛在游船的北偏东30°方向400米处．
    （2）荒岛在游船的南偏西30°方向600米处，请在图中标出三山岛的位置．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    7．竖式计算，要求验算的请写出验算．
    （1）375+168=验算：
    （2）719-425=验算：
    （3）603-497=
    （4）500-286=
    （5）74÷8=
    （6）37÷5=

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    8．不计算，把下面积大于5000的算式圈起来．
    9×615     
    692×8     
    5×898     
    803×6     
    598×8     
    780×7．

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