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(89×4)×5=
 
×(
 
×
 
),这里运用了
 
律,用字母表示是
 
考点:运算定律与简便运算
专题:运算定律及简算
分析:通过观察,在计算(89×4)×5时,运用乘法结合律,先算4×5=20,再算89×20=1780.再把乘法结合律用字母表示出来即可.
解答: 解:在计算(89×4)×5时,可以先计算4×5=100,再算89×20=1780,运用的定律是乘法结合律,用字母表示为:(a×b)×c=a×(b×c).
故答案为:89,4,5;乘法结合;(a×b)×c=a×(b×c).
点评:此题考查了乘法结合律的掌握与运用,以及用字母表示的方法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

求未知数x.
x
25
=
1.2
75
;            50%x-
1
6
x=5;           
2
3
12
13
=x:9.

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科目:小学数学 来源: 题型:

列竖式计算.
6+0.64              
3.57×0.18  (保留两位小数)
28.42÷14.

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东偏北30°,也可以说成
 
 
60°.

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科目:小学数学 来源: 题型:

读下面的资料,按要求填空:
我国人口占世界总人口的22%,人均耕地面积只有世界人均耕地面积的
2
5
,森林覆盖率只有全球平均水平的百分之六十七,属于土地资源相对短缺的国家.
(1)找出百分数并读出来或写出来
 

(2)人均耕地面积只有世界人均耕地面积的
 
%.
(3)“森林覆盖率只有全球平均水平的百分之六十七”这句话的意思是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

两人轮流抛小正方体,约定红色朝上算甲赢,黄色朝上算乙赢.选择下面哪一种正方体游戏规则不公平(  )
A、3红3黄B、2红2绿2黄
C、1红3蓝2黄

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科目:小学数学 来源: 题型:

3.78÷0.22的商肯定比1大
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个分数的分子比分母少21,约分之后是
4
7
,这个分数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

436-99=436-100+1.
 
.(判断对错)

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