【题目】有140个苹果,要分给幼儿园的两个小班。小(1)班有14人,小(2)班有21人。请你设计出几个分配方案,从中选出合理的方案。
【答案】可以按照班级平均分;也可以按照个人平均分;最合理的方案是按个人平均分,这样小(1)班分56个,小(2)班分84个。
【解析】
可以考虑按班级平均分;或者考虑按人数平均分。据此解答即可。
根据题意,设计两种分配方案。
方案一:按班级,把140个苹果平均分给两个班,140÷2=70(个),每个班70个;
方案二:按照两个班的人数比,把140个苹果按比例分配。
平均每人:140÷(14+21)
=140÷35
=4(个)
分给小(1)班:14×4=56(个)
分给小(2)班:21×4=84(个)
因为两个班人数不同,故方案二更合理。
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【题目】小强在吃苹果时,看到手中不规则的苹果想起了学过的体积知识。如果要知道这个苹果的体积,他可以这样做。
第一步,先找来一个装着适量水的_________________________容器。
第二步,测量出需要的相关数据,这些数据是__________________________________。
第三步,根据测量的数据进行计算,计算方法是_____________________________________。
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【题目】在横线上填上“>”“<”或“=”。
9.60__________8.918.5+4.25________12.75 86+47________47+86
11.4________15.1110-4.3________6.7 102×66________100×66+2
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【题目】递等式计算,能简算的要简算。
9.6÷0.25×0.4 1.3×6.4×1.25 0.6+1÷(2.7-2.66)
35.2-1.1×8.4 (12.5+1.25+0.125)× 0.8 5.4+5.4×5.4-1.4×5.4
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【题目】根据天星小学四年级一班数理智能测试的成绩,完成下面各题。(单位:分)
91 | 88 | 99 | 85 | 100 | 82 | 87 | 92 | 98 | 59 | 71 |
100 | 69 | 93 | 97 | 63 | 94 | 75 | 95 | 90 | 76 | 62 |
根据上面的成绩完成下面的统计表。
天星小学四年级一班数理智能测试成绩统计表
年 月
成绩/分 | 100 | 90~99 | 80~89 | 70~79 | 60~69 | 60以下 |
人 数 | (___) | (___) | (___) | (___) | (___) | (___) |
(1)这个班共(________)人参加测试,李芳这次得了88分,她排在第(________)名。
(2)从上表可以看出,在这次测试中,(________)分数段的人数最多,(________)分数段的人数最少。
(3)这次测试四(一)班的平均成绩在70分以下,你认为对吗?请回答:(_________)。
(4)学校规定90~100分的等第为优秀,80~89分的等第为良好,60~79分的等第为合格,60分以下的等第为不合格。这个班合格及以上等第的有(_________)人。
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【题目】计算下面各题,能用简便算法的用简便算法
(1)12.25﹣3.1+0.85﹣6.17
(2)(1.9﹣1.9×0.9)÷(3.8﹣2.8)
(3)2.65×1.7+1.35×1.7
(4)0.125×13.8×32×0.25
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【题目】求出下面圆柱的侧面积和表面积。
已知条件 | 侧面积 | 表面积 |
底面半径2.5dm 高8dm | (____________) | (____________) |
底面直径24cm 高5cm | (____________) | (____________) |
底面周长31.4m 高4m | (____________) | (____________) |
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【题目】文具店张叔叔和李阿姨正在整理购进的本子,他们的对话如下:
(1)张叔叔:这次一共购进120本日记本。
(2)李阿姨:日记本比硬面抄少20本。
(3)张叔叔:日记本和软面抄一共360本。
(4)李阿姨:软面抄的本数是日记本的2倍。
从上面选择有用的信息,算一算:日记本比软面抄少购进多少本?
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