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    连一连：这几张照片分别是谁拍的？
    考点：从不同方向观察物体和几何体
    专题：图形与位置
    分析：观察图形可知，A从左面拍到的是2层：下层3个正方形，上层1个靠左边；B从后面拍到的是2层：下层2个正方形，上层1个靠右边；C从右面拍到的是2层：下层3个正方形，上层1个靠右边；D从前面拍到的是2层：下层2个正方形，上层1个靠左边，据此即可连线．
    解答： 解：根据题干分析可得：
    点评：此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
    练习册系列答案
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    计算下面各题．
    46×25-627=（329+132）×16=
    4976÷8×26=（1280+176）÷7=

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    把一根长1.2m的木料平均截成3段，这3段木料的表面积总和增加了12dm2．原来这根木料的体积是
     
    ．

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    分别画出下面物体从正面、侧面、上面所看到的形状．

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    如图中有
     
    个正方体，从左面看有
     
    个正方体，从上面看有
     
    个正方体，从正面看有
     
    个正方体．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    食堂运回一批煤，计划每天烧50千克，60天烧完，改进炉灶后，实际每天烧的是原计划每天烧的
    3
    4
    ，这批煤实际可以烧多少天？

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    水果店运来香蕉和梨各38箱，香蕉每箱25千克，梨每箱30千克．水果店共运来水果多少千克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求比值
    1
    6
    ：
    1
    5
    ；                0.75：15；            36：
    2
    5
    ；                   15分：
    1
    12
    时．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用3、4、0、5四个数组成四位数中，能同时被2、3、5整除的最小四位数是
     
    ．

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