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    4．过C点画直线L的垂线，过D点画直线L的平行线．

    分析 （1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和C点重合，过C点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可．
    （2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和D点重合，过D点沿三角板的直角边画直线即可．

    解答 解：画图如下：

    点评 本题考查了学生平行线和垂线的作法，培养学生的作图能力．

    练习册系列答案
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    19．63+75+25=63+（75+25）是根据（　　）
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    C．加法交换律和加法结合律   

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    13．在横线上填上＞、＜或=．
    $\frac{2}{3}$＞$\frac{1}{3}$         $\frac{3}{5}$＞$\frac{3}{8}$         $\frac{3}{4}$=$\frac{6}{8}$
    $\frac{4}{7}$＜$\frac{3}{5}$         $\frac{5}{6}$＜$\frac{7}{8}$         $\frac{9}{9}$=1．

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    14．读（写）出下面各数．
    78500       读作：七万八千五百
    100090009   读作：一亿零九万零九
    3090500000   读作：三十亿九千零五十万
    七千万零五百零八       写作：7000 0508
    五百零六万零三百零二   写作：506 0302
    六百零四亿五千万       写作：604 5000 0000．

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