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在 方框里填上“>、<或=”.
2
4
2
3
       
9
10
10
9
       
 
5
7
6
7
        
 
7
8
2
4
3
3
7
2
2
4
      
17
5
=
=
3
2
5
     
4
1
8
35
8
    
1
27
39
2
1
4
分析:同分母分数大小比较,分子大的分数就大,反之就小;同分子的分数大小比较,分母大的分数就小,反之就大;异分母分数大小比较,先通分再比较大小;是带分数的先化成假分数再比较大小即可.
解答:解:①
2
4
2
3

9
10
10
9

5
7
6
7

④因为
2
4
=
2×2
4×2
=
4
8

7
8
4
8

所以
7
8
2
4

⑤因为3
3
7
=
24
7
=
24×4
7×4
=
96
28

2
2
4
=
10
4
=
10×7
4×7
=
70
28

96
28
70
28

所以3
3
7
>2
2
4

⑥因为3
2
5
=
17
5

所以
17
5
=3
2
5

⑦因为4
1
8
=
33
8

33
8
35
8

所以4
1
8
35
8

⑧因为1
27
39
=
66
39
=
66×4
39×4
=
264
156

2
1
4
=
9
4
=
9×39
4×39
=
351
156

264
156
351
156

所以1
27
39
<2
1
4

故答案为:<、<、<、>、>、=、<、<.
点评:此题主要考查:同分母、同分子或异分母分数大小的比较方法.
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科目:小学数学 来源: 题型:

在方框里填上“>”、“<”或“=”.
0.71
0.709     
28
31.4    
10.7000
=
=
10.7    
5.57吨
5吨57千克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在方框里填上适当的分数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在方框里填上合适数

综合算式:
(59-4)×5
(59-4)×5

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科目:小学数学 来源: 题型:

在方框里填上
0.37
0.37
,可使下式两边相等.1995×0.63+1995×□=1995.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在方框里填上相应的数.

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