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    3．要求“三（1）班和三（2）班共有学生多少人”，先要知道三（1）班的人数和三（2）班的人数两个条件．

    分析 要求“三（1）班和三（2）班共有学生多少人”，那必须知道三（1）班的人数和三（2）班两个班的人数，然后运用加法进行解答即可．

    解答 解：要求“三（1）班和三（2）班共有学生多少人”，先要知道三（1）班的人数和三（2）班的人数两个条件．
    故答案为：三（1）班的人数，三（2）班的人数．

    点评 本题也可以知道一个班的人数，再知道两个班人数之间的关系，也可以求出两个班的总人数．

    练习册系列答案
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    13．直接写出得数．
    960÷30=250×30=3500÷50=970×0=
    40×150=540÷20=80×600=360÷90=
    880÷88=210×30=0÷98=420×20=
    840÷40=120×80=130万-370万=34万+29万=

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    14．填上适当的数字．
    350+150=500   
    280-150=130
    890-280=610．

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    11．长200米，宽50米的长方形的面积是1公顷．√．（判断对错）

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    18．下面各题怎样简便就怎样算．
    12.78-（4.97+2.78）5.24×10.16.8÷2.5÷4                      
    0.05×[10.6÷（4.5+0.8）]18.56-3.27+1.44-6.73            5.3×100+1000×0.17

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    8．如图中，已知∠1=44°，∠2=46°，∠3=134°，∠4=46°．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    15．800-426=374    
    46+47=93
    195-75=120．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    12．列竖式计算下面各题．
    327×56=
    896÷28=
    350×80=
    713÷23=

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    13．如图中从直线外一点到直线AD所画的线段中（　　）是点O到直线AD的距离．
    A．OAB．ODC．OCD．OB

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