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有30个1、9个0.1、5个0.01、4个0.001组成的小数是(
 
).这个数读作(
 
).取这个数的近似数,如果保留一位小数,则约等于(
 
).如果保留二位小数,则约等于(
 
).
考点:小数的读写、意义及分类,近似数及其求法
专题:小数的认识
分析:(1)30个1是30,9个0.1即十分位上是0.9,5个0.01就是百分位上是5,4个0.001就是千分位上是4,即可写出这个小数;
(2)根据小数的读法:整数部分仍按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分顺次读出每个数位上的数字;
(3)保留一位小数,看小数点后面第二位,保留两位小数,看小数点后面第三位;然后根据“四舍五入”法进行解答即可.
解答: 解:(1)这个数是30.954;
(2)30.954读作三十点九五四;
(3)30.954≈31.0,
30.954≈30.95;
故答案为:30.954,三十点九五四,31.0,30.95.
点评:此题是考查小数的读写法及求近似数,首先要先写对数,数位上一个单位也没有的要用“0”补足.
练习册系列答案
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如图.∠B=
 
 度.

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5千克=
 
吨                15分=
 
时.

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10公顷=
 
 平方米;  75平方厘米=
 
平方分米.

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小丽从家去公园走了1千米又500米,她来回共走了
 
米.

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5吨=
 
千克
 
毫米=4厘米
 
米=7千米
1分米=
 
毫米     
1分20秒=
 
秒       
6米-4米=
 
厘米.

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1分米=
 
毫米 
8分米=
 
毫米.

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两数相除,所得的商是18,如果被除数和除数同时扩大25倍,商是
 

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2006年全国小学生在校人数是107115300人,改写成以“亿”为单位的数大约是
 
亿人.2007年末全国固定电话用户达到365450000户,改写成用“万”做单位的数是
 
万户,省略“亿”位后面的尾数大约是
 
亿户.

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