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()
=24:
 
=0.6=
 
÷10=
 
%=
 
折.
考点:比与分数、除法的关系
专题:综合填空题
分析:0.6可化成分数
3
5
,用
3
5
的分子3做被除数,分母5做除数可转化成除法算式3÷5,根据商不变的性质,把被除数和除数同时乘2可化成6÷10;用
3
5
的分子3做比的前项,分母5做比的后项可转化成比为3:5,根据比的性质,把3:5的前项和后项同时乘8可化成24:40;0.6的小数点向右移动两位,同时添上百分号可化成60%;60%也就是六折;根据
16
()
=0.6,用分子除以分数值,得分母为
80
3
;据此填空.
解答: 解:
16
80
3
=24:40=0.6=6÷10=60%=六折.
故答案为:
80
3
,40,6,60,六.
点评:此题考查小数、分数、比、除法和百分数之间的关系和转化,也考查了比的性质和商不变性质的运用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

已知y-x=1,则y=
 
,x=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

19|8930|0000<19|□000|0000,□里可以填(  )
A、9B、5
C、4,3,2,1,0

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算:102-92+82-72+62-52+42-32+22-12

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是小华对本班同学的上学方式进行统计后制作的两幅不完全的统计图.根据图中提供的信息解答:

(1)“乘车”的学生占调查人数的百分之几?
(2)“骑自行车”上学的学生有多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程
5
9
x=
5
6
;            x-
5
8
x=39;              
3
4
+
2
5
x=
9
10

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科目:小学数学 来源: 题型:

请画出半径为1厘米的圆,标出这个圆的直径、半径,并分别计算出这个圆的周长与面积.

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科目:小学数学 来源: 题型:

服装店将两件进价不同的衣服都以300元的价格卖出,其中一件赚了
1
5
,另一件亏了
1
5
,商家卖出这两件衣服后(  )
A、不赚不赔B、赔了75元
C、赚了25元D、赔了25元

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科目:小学数学 来源: 题型:

用圆规画一个直径是8厘米的圆,圆规两脚分开的距离是
 
厘米,这个圆的面积是
 

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