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画出图形A按2:1放大后的图形,图形B按1:3缩小后的图形.
分析:(1)找出图形的横着和竖着的线段的长度,数出有几个格,把它们分别乘2即可;
(2)找出底边及其高,数出有几个格,把它们分别除以3,然后画出即可;
据此解答即可.
解答:解:如图所示:
点评:把一个图形放大或缩小若干倍,是指把这个图形的边(或对应线段)放大或缩小若干倍.本题画图时,关键是看这个直角三角形的两边直角边分别是多少格.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?安仁县)按要求画一画.
(1)画出三角形A向右平移5格后的图形B.
(2)画出三角形B绕点O按逆时针方向旋转90度后的图形C.
(3)画出三角形A按2:1放大后的图形D.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2009?济源)按要求在方格纸上画图形.
(1)图形甲向下平移6格得到图形乙.
(2)图形甲向右平移九格得到图形丙,图形丙在绕点A顺时针旋转90°得到图形丁.
(3)画出图形乙按2:1放大后的图形.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)画出图形A以MN为对称轴的另一半.
(2)将图形B先向右平移7格,再向上平移2格.
(3)用数对表示D
(1,7)
(1,7)
,将图形C绕D点顺时针旋转90°,画出图形C按2:1放大后的图形E.
(4)以数对(18,4)为O点,画出O点,并以O点为圆心2厘米为半径画一个圆.(一小格为1厘米)

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)画出图形A关于直线m的轴对称图形B.
(2)画出图形A以O点为中心按顺时针方向旋转90度的图形C.
(3)画出图形B向右平移3格的图形D.
(4)画出图形A按3:1放大后的图形E.

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