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    植树工人今年种杨树201棵，种的松树是杨树的3倍，一共种了多少棵树？
    考点：和倍问题
    专题：和倍问题
    分析：把杨树的棵数看作1份，则种的松树的棵数即3份，求一共种了多少棵树，即求杨树棵数的（1+3）倍是多少，根据求一个数的几倍是多少，用乘法解答．
    解答： 解：201×（1+3）
    =201×4
    =804（棵）；
    答：一共种了804棵树．
    点评：解答此题还可以先根据求一个数的几倍，用乘法求出种松树的棵数，进而把两种树的棵数相加即可．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是用
    1
    500
    的比例尺画出的图形，测量并计算出它的实际面积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    测量与分析，下图是两个学校游泳池的平面图，比例尺是
    1
    1000
    ．观察测量，计算游泳池水面面积（测量结果保留整厘米数），两个游泳池的水面面积各有多少平方米？看到甲池中有40人，乙池中有100人时，你会选择到哪个池中游泳？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列示计算
    （1）一个数的40%是48的
    5
    6
    ，这个数是多少？
    （2）一个数的 
    9
    5
    比4多0.5，求这个数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是某汽车厂今年第四季度产量统计图．（单位：辆）             
    看图回答下列问题：
    （1）这个汽车厂今年第四季度的产量是逐渐
     
    ．
    （2）十一月份的产量比十月份的产量少
     
    %．
    （3）这个厂今年第四季度每月制造汽车
     
    辆．
    （4）十一月份的产量与十二月份的产量的比是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    0.26-0.6=    		 4.5+3= 1.5+8.5= 6-0.01=
    6.8+4.22= 0.15+0.8= 0.17+0.03= 11.6+8.4=
    5.4-1.4= 2.3+1.7= 2-0.1= 9.7+0.03=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1998个小朋友围成一圈，从某人开始，逆时针方向报数，从l报到64，再依次从l报到64，一直报下去，直到每人报过l0次为止．问：
    （1）有没有报过5，又报过l0的人？有多少？说明理由；
    （2）有没有报过5，又报过ll的人？有多少？说明理由．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程
    1
    2
    x+
    1
    3
    x=
    3
    4
                 		 17-
    6
    5
    x=5         
    4
    5
    ×
    1
    4
    -
    1
    2
    x=
    1
    20
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    十万里有
     
    个一万，一百万里有
     
    个十万．

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