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    把
    3
    4
    和
    4
    5
    先通分，然后比较大小．
    3
    4
    =
    ()
    ()
    ，
    4
    5
    =
    ()
    ()
    ，
    3
    4
     
    4
    5
    ．
    考点：约分和通分,分数大小的比较
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据通分的方法，把异分母分数化成大小与原来相等的同分母分数，通分后再比较大小，据此解答．
    解答： 解：
    3
    4
    =
    3×5
    4×5
    =
    15
    20

    4
    5
    =
    4×4
    5×4
    =
    16
    20

    因为
    15
    20
    ＜
    16
    20

    所以
    3
    4
    ＜
    4
    5

    故答案为：
    15
    20
    、
    16
    20
    、    ＜．
    点评：此题考查的目的是理解通分的意义掌握通分的方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    直接写得数．
    53-18= 26÷3= 2×130= 700克+500克=
    14+68=
    1
    5
    +
    2
    5
    =    		 50+900= 1千克-200克=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数
    120×5=
    125×8=
    24×3=
    0×150=
    505÷5=

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    分一分．
    一个果园里种植了三种水果，梨树的种植面积占果园总面积的 
    1
    6
    ，桃树的种植面积占果园总面积的 
    1
    3
    ，其余的都种苹果树．请画出这个果园里三种水果种植面积的示意图．

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