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用自己喜欢的方法计算
2.5×(0.89×0.4) 111.9×3.46-3.46×11.9       13.9-6.18-2.82.
13.46+6.89+6.54+0.11       3.76×0.25+25.8        23×2.5-7.5.
考点:小数四则混合运算,运算定律与简便运算
专题:运算顺序及法则,运算定律及简算
分析:(1)运用乘法交换律与结合律简算.
(2)运用乘法分配律简算.
(3)运用减法的性质简算.
(4)运用加法交换律与结合律简算.
(5)先算乘法,再算加法.
(6)先算乘法,再算减法.
解答: 解:(1)2.5×(0.89×0.4)
=(2.5×0.4)×0.89
=1×0.89
=0.89

(2)111.9×3.46-3.46×11.9
=(111.9-11.9)×3.46
=100×3.46
=346

(3)13.9-6.18-2.82
=13.9-(6.18+2.82)
=13.9-9
=4.9

(4)13.46+6.89+6.54+0.11      
=(13.46+6.54)+(6.89+0.11)
=20+7
=27      

(5)3.76×0.25+25.8
=0.94+25.8
=26.74

(6)23×2.5-7.5
=57.5-7.5
=50
点评:考查了小数的四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算.
练习册系列答案
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把棱长为3厘米的正方体的表面涂成红色后,再锯成棱长为1厘米的小正方体(无剩余,损耗不计),那么至少有两面涂红色的有(  )块.
A、18B、19C、20D、21

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把2盒饼干平均分给6个小朋友,其中4个小朋友分得这些饼干的(  )
A、
4
6
B、
2
6
C、
1
4

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看图回答下面的问题:
①这是
 
统计图;
②护士每隔
 
小时给病人量一次体温;
③他在4月8日12时的体温是
 
摄氏度;
④图中的横虚线表示
 
   
⑤从体温看,这个病人的病情是
 
(填“恶化”或“好转”).

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五一班有50人,有一天请假2人,到校上课的人数占全班的几分之几?

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一,十,百,千,万,十万,百万…都是
 
,个位,十位,百位,万位…都是
 

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竖式计算并且验算
2.52÷0.12=
8.7×0.67=
6.21÷0.3=

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用竖式计算:
30×280=
16×305=
315÷3=
48×250=

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