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15.如果a÷b=c(a、b、c都是不等于0的自然数)那么a和b都是c的倍数.×(判断对错)

分析 根据因数和倍数的意义:如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;进行解答.

解答 解:如果a÷b=c(a、b、c都是不等于0的自然数)那么a是b和c的倍数;
故答案为:×.

点评 此题考查了因数和倍数的意义,注意基础知识的积累.

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6.解方程.
x-$\frac{5}{6}$=1                        
315+3x=843.

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3.同学们进行登山比赛,第一组用了$\frac{14}{25}$小时,第二组用了$\frac{17}{25}$小时,第三组用了$\frac{3}{5}$小时.哪一组最快?哪一组最慢?

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10.怎样简便怎样算.
$\frac{1}{5}$+$\frac{3}{7}$+$\frac{4}{5}$+$\frac{4}{7}$;         
$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{12}$+$\frac{7}{9}$-$\frac{5}{12}$;        
$\frac{2}{5}$+$\frac{6}{7}$+$\frac{1}{10}$;                                       
$\frac{17}{18}$-$\frac{4}{27}$-$\frac{14}{27}$.

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20.计算下面各题.
(1)2-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{3}$-$\frac{3}{4}$      (2)0.8+$\frac{5}{8}$+0.2        (3)15-5÷12-$\frac{7}{12}$
(4)$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{7}$+$\frac{5}{6}$+$\frac{5}{7}$      (5)$\frac{7}{9}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{4}{9}$           (6)$\frac{5}{8}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$+$\frac{3}{8}$-$\frac{1}{3}$.

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7.在一个直角三角形中,两个锐角的度数比是3:2,其中较大的锐角是54度.
图中阴影部分的面积占大长方形的$\frac{()}{()}$.

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4.张老师带了600元钱,买了8个足球,共用去a元.每个足球a÷8元,还剩下600-a元.

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1.看谁算得又对又快:
25万+37=46万+54万=81万-26=
900-400=8000-6000=100万-27万=

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