【题目】把一个圆看作单位“1”,右图中阴影部分用假分数表示是(______),用带分数表示是(______),用小数表示是(______)。
【答案】 2.7
【解析】
用假分数表示时,可根据分数的意义,把单位“1”平均分成几份,分母就是几,取其中的几份,分子就是几。
用带分数表示时,先看有几个1,整数部分就是几,再看分数部分。
用小数表示就把分数化成小数,十分之几就是零点几,以百分之几就是零点零几。
这里把每个圆平均分成了10份,分母就是10,取了其中的27份,分子就是27。所以用假分数表示就是。把一个圆看作单位“1”,两个圆就用2表示,还有一个圆被平均分成了10份,取其中的7份,就是,用小数表示就是2.7。
故答案为:;;2.7。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是韩韩水果店上周苹果和桔子的销量统计表,老板想结合上周两种水果的销售量变化情况,再安排下周两种水果的进货量。
(1)请你根据上边的统计表帮老板设计一个合理的统计图。
韩韩水果店上周苹果和桔子的销售量情况统计图
(2)两种水果平均每天销售量分别是多少?(得数保留整数)
(3)根据上面的统计图中的信息,你对老板进这两种水果有什么合理建议?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是某地今年5月份一周(5~11日)每天最高气温和最低气温情况统计表。
(1)根据表中数据,制成折线统计图。
(2)5月( )日的温差最大,5月( )日的温差最小。
(3)5月9日~5月11日,最低气温呈( )趋势,最高气温呈( )趋势。
(4)第2、3小题的答案从( )中更容易得到(选填“统计表”或“折线统计图”)。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】求“42乘20的积,除以53与32的差,商是多少?”正确列式为( )
A.42×20÷53﹣32 B.42×(20÷53﹣32) C.42×20÷(53﹣32)
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