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    考点：图文应用题,分数乘法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：根据图形可知，把这条路全长看作单位“1”，已修
    3
    5
    ，则没修的分率为：1-
    3
    5
    ，已知全长为400米，运用乘法即可求出没修的米数．
    解答： 解：400×（1-
    3
    5
    ）
    =400×
    2
    5

    =160（米）
    答：还有160米没修．
    点评：求一个数的几分之几是多少，运用乘法即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    ．
    （2）吃午饭用了15
     
    ．
    （3）小明系红领巾大约用了18
     
    ．
    （4）一场足球赛用了2
     
    ．

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    56除以15减8的差，商是多少？列式是
     
    ．

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    相加等于1000的两个苹果请连一连．

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    （判断对错）

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    某饭店九月份的营业额是78000元，如果按营业额的5%缴纳营业税，九月份应纳税
     
    元．

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    王老师带领102个同学去参观古生物展览．如果票价都是每人8元，买票一共需要用816元．
     
    ．（判断对错）

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