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    如图所示的图形分别是从哪个方向看到的？连一连．
    考点：从不同方向观察物体和几何体
    专题：图形与位置
    分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层三个正方形，上层1个靠右边；从上面看到的图形是两行：前面一行3个正方形，后面一行1个正方形靠右边；从左面看到的图形是两列：每列都是2个正方形，据此即可连线．
    解答： 解：根据题干分析可得：
    点评：此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
    练习册系列答案
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    要表示一个病人体温变化，最好用（　　）统计图．
    A、条形统计图B、折线统计图
    C、扇形统计图

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    把35连续加21次，结果是（　　）
    A、635B、735
    C、567D、455

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    连一连：

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    用量角器画一个35°的角．

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    小红用6张纸做了8朵纸花，平均每朵花用几张纸？平均每张纸能做几朵纸花？

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    幼儿园买进一批玩具，买积木用去246.96元，比买小汽车多用了23.56元，比买小汽车与拼图玩具所用钱的总数少49.3元．买拼图玩具用了多少元？（画出线段图，用两种方法解答）

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    笔记本每个5.85元，练习本每个0.95元，书包每个25.8元，彩笔每盒18.45元
    （1）买一个练习本和一个笔记本共用多少元？
    （2）一盒彩笔比一个笔记本贵多少元？
    （3）小明由30元，买一个书包，找回多少元？
    （4）妈妈有50元，想买这四种文具，够吗？如果不够还差多少元？如果够还剩多少元？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程：
    2.1÷（x-0.6）=1.4；                     
    （x+7）÷1
    1
    5
    =6.4；
    4
    2
    3
    x-12×3=14；                       
    x-
    4
    9
    x=4.5÷2
    1
    7
    ．

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