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    如果a+b=1，那么a和b互为倒数．
     
    ．（判断对错）
    考点：倒数的认识
    专题：数的认识
    分析：根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数．据此判断即可．
    解答： 解：因为乘积是1的两个数互为倒数，不是和是1的两个数互为倒数，
    所以a+b=1，a和b互为倒数．这种说法是错误的．
    故答案为：×．
    点评：此题考查的目的是理解掌握倒数的意义．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一块锌铜合金的质量是840克，如果按锌与铜1：2的比重新熔铸，则需要再添加120克铜．这块合金中原有锌、铜各多少克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用简便算法计算下面各题．
    207-207×
    5
    9
    -207×
    4
    9
    ；     
    3
    17
    ×
    7
    24
    ×（34×12）；      
    3
    7
    ×9+
    4
    7
    ÷
    1
    9
    ；           99×
    4
    5
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    700×4=
    103×3=
    500÷5=
    17+18=
    300×5=840÷4=420×1=96÷3=
    88÷2=5600÷7=480÷6=380×0×25=
    40÷6=18×3=300+400=100-60÷6=
    14+5.68=2.72+1.64=1.23+3.56=6.09+7.34=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    ×6=360
     
    ÷4=22．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    简便运算．
    2.5×1.27×0.4；          88×1.25；           0.28×0.96+0.04×0.28．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    由6个一、3个十分之一、8个千分之一组成的数是
     
    ，精确到十分位的近似数是
     
    ．2008年我国在校小学生约11246.2万人，改写成用“亿人”作单位的数是
     
    亿人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    110-60=
    25+65=
    136+64=
    56÷9=
    40×5=4×300=3×7+5=5×（24-18）=
    2
    8
    +
    6
    8
    =
    7
    9
    -
    2
    9
    =    		52×8≈297+309≈

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面说法正确的是（　　）
    A、把一个数改写成以“亿”作单位的数，这个数与原数相比变大了
    B、个位、十位、百位、千位、…都是计数单位
    C、493600省略万后面的尾数是49
    D、D在十进制计数法中，每两个计数单位之间的进率都是10
    E、604000是由6个十万和4个千组成的

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