【题目】画□,使□得个数是☆的4倍。
☆☆☆
【答案】□□□ □□□ □□□ □□□
【解析】主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。在数图形的过程中要用笔尖指着数,以防数错。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】(3分)把统计表填完整.
科研小组进行种子发芽实验情况统计表
2009年6月
实验次数 | 实验种子数 | 发芽种子数 | 发芽率 |
第一次 | 80 | 72 |
|
第二次 | 50 |
| 98% |
第三次 |
| 24 | 96% |
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