精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
5和10这两个数,
 
 
的倍数,
 
 
的因数.
考点:因数和倍数的意义
专题:数的整除
分析:根据因数和倍数的意义:如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;进行解答即可.
解答: 解:因为10÷5=2,所以10是5的倍数,5是10的因数;
故答案为:10,5,5,10.
点评:此题考查的是倍数和因数的关系,注意基础知识的积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

7540÷□要使商是三位数,除数最小是
 
.6□4÷2,如果商的中间是0,□中的数字可以填
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

圆柱形水池内壁和底面抹上水泥,水池底面半径是4分米,深15米,抹水泥的面积是
 
平方米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

5
6
的分子加上15要使分数的大小不变,分母应加上
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

五年级同学分四个小组去野炊,一组有10人,二组有7人,三组有8人,四组有11人,平均每组有
 
人,全班共
 
人.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

计算0.076÷0.15时,应先把被除数和除数扩大到原数的
 
倍再除,依据是
 
;保留一位小数就是精确到
 
位,商为
 
;精确到千分位,商为
 
;求商的近似数时,一般除到比要保留的小数位数
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

计算70+240÷(30-6)时,先算
 
法,再算
 
法,最后算
 
法.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

10以内(不含10)所有偶数的和是
 
,所有质数和是
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

T521次列车13时36分从北京发车,次日19时18分到成都,这次列车共运行
 
 
分.

查看答案和解析>>

同步练习册答案