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    填一填，画一画．
    ①用数对表示A、B、C点上的位置A
    （2，4）
    （2，4）
    、B
    （2，7）
    （2，7）
    、C
    （4，4）
    （4，4）
    ．

    ②画出绕A点顺时针旋转90°的图形．
    分析：（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可标出A、B、C的数对位置；
    （2）A点不动，将AC和AB分别绕A点顺时针旋转90°，再连接BC即可；
    解答：解：（1）A（2，4），B（2，7），C（4，4），
    （2）如图绕A点顺时针旋转90°的图形为：

    故答案为：（2，4）；（2，7）；（4，4）．
    点评：本题主要考查了数对的意义及旋转图形的做法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填一填，画一画．
    （1）把三角形ABC向右平移6格，用数对写出平移后的三角形A′B′C′
    三个顶点的位置．
    A′（
    12
    12
    ，
    7
    7
    ）B′（
    10
    10
    ，
    4
    4
    ）C′（
    12
    12
    ，
    4
    4
    ）
    （2）把三角形ABC绕C点顺时针旋转三次，每次旋转90°．先画出第一次旋转后的图形，再分别画出第二次、第三次旋转后的图形．
    （3）用A1、A2、A3分别表示A点旋转后的位置，并用数对表示．
    A1（
    9
    9
    ，
    4
    4
    ）A2（
    6
    6
    ，
    1
    1
    ）A3（
    3
    3
    ，
    4
    4
    ）
    （4）依次连接A、A1、A2、A3，得到的图形是
    正方形
    正方形
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?黔东南州模拟）操作（填一填，画一画）
    （1）把三角形ABC向右平移6格的图形用数对写出平移后的三角形A′B′C′三个顶点的位置．A′（，）B′（，）C′（，）
    （2）把三角形ABC绕C点顺时针旋转三次，每次旋转90°，画出第三次旋转后的图形．A2、B2、C2分别表示三角形各点旋转后的位置，并用数对表示．A2（，）B2（，）C2（，）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填一填，画一画．
    （1）小军家在商店东面200米处，也可以说在学校的
    南
    南
    面
    400
    400
    米处．用“☆”标出小军家的位置．
    （2）小明从家向
    北
    北
    走
    100
    100
    米，再向
    西
    西
    走
    400
    400
    米到学校．从学校向
    西
    西
    走
    300
    300
    米，再向
    北
    北
    走
    200
    200
    米到体育馆．
    （3）小萌从学校向北走200米，再向东走l00米到家．请画出她回家的路线，并用“●”标出小萌家的位置．
    （4）从学校到商店要走
    600
    600
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2008?高邮市）看一看，填一填，画一画：
    ①用数对表示图中三角形三个顶点的位置是A（
    4
    4
    ，
    2
    2
    ）、B（
    8
    8
    ，
    2
    2
    ）、C（
    6
    6
    ，
    6
    6
    ）；
    ②把三角形ABC绕A点逆时针旋转90°并画出旋转后的图形；
    ③把三角形ABC向右平移5格，并把平移后的图形按1：2缩小并画出．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2013?天河区）填一填，画一画．
    ①儿童公园与花城广场的图上距离是
    3
    3
    厘米，实际距离是
    600
    600
    米．
    ②花城小学在花城广场北偏东60°方向800米的地方，请在图上标注花城小学的位置．
    ③吉祥路经过儿童公园与中山路平行，请用直线标注出吉祥路的位置．

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