【题目】希望小学六(2)班同学在体育达标测试中，1分计时跳绳成绩如下。(单位：个)
128 | 165 | 186 | 205 | 197 |
167 | 153 | 129 | 149 | 127 |
136 | 200 | 167 | 157 | 142 |
139 | 195 | 156 | 173 | 163 |
135 | 176 | 158 | 179 | 170 |
143 | 152 | 174 | 201 | 155 |
（1）对上面的数据进行分段整理，然后填入下表。
个数 段/个 | 140以下 | 140-159 | 160-179 | 180-199 | 200及以上 | 合计 |
人数 |
（2）根据上表完成下面的条形统计图。
（3）六(2)班同学跳绳成绩最好的1分跳________个，成绩最差的1分跳________个，两者相差________个。
（4）你想对1分跳140个以下的同学说些什么？
（5）计算每个个数段人数占全班总人数的百分比，在下面的扇形统计图中填上相应的个数段和百分比。
【答案】（1）6，9，9，3，3，30 （2）
（3）205；127；78 （4）加强锻炼，努力提高跳绳成绩。
（5）
【解析】
(1)根据统计表中的数据统计各段的人数；
(2)根据各段的人数结合统计图绘制出长条即可；
(3)比较数据，找出成绩最好和最差的个数，用减法计算相差的个数；
(4)针对成绩差的图学提出自己的意见；
(5)用各段的人数分别除以总人数，求出占总人数的百分率，然后用360°乘百分率分别求出各个扇形圆心角的度数并绘制扇形统计图。
（1）经统计，140以下的有6人，140~159的有9人，160~179的有9人，180~199的有3人，200以上的3人，合计：6+9+9+3+3=30(人)；
（2）如图：
（3）根据数据可知，跳绳成绩最好的1分钟跳205个，最差的1分钟跳127个，相差：205-127=78(个)
（4）加强锻炼，努力提高跳绳成绩。
（5）如图：
140以下：6÷(6＋9＋9＋3＋3)＝6÷30＝20%；360°×20%=72°；
140～159，160～179：9÷(6＋9＋9＋3＋3)＝9÷30＝30%；360°×30%=108°；
180～199，200及以上：3÷(6＋9＋9＋3＋3)＝3÷30＝10%；360°×10%=36°。
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【题目】下图是曙光小学四(2)班同学体育达标评定统计图，请看图填空。
（1）上图中每格代表________人。
（2）四(2)班体育达标的人数中得________的最多，有________人未达标。
（3）这个班共有多少人?
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