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图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形.
(1)用数对表示A和A1的位置:A______,A1______.
(2)左边平行四边形经过怎样的位置变换,成为右边的平行四边形的?先______,再______,然后______.
(3)在方格图上按1:2画出一个平行四边形缩小后的图形.
(4)在方格图上画一个面积是11平方厘米的轴对称图形.

解:(1)用数对表示A和A1的位置:A (5,3),A1 (9,2).
(2)左边平行四边形先以A为中心顺时针旋转90°,再向右平移4个格,然后向下平移1个格得到右边的平行四边形的.
(3)、(4)如下图:

故答案为:(5,3),(9,2);以A为中心顺时针旋转90°,向右平移4个格,向下平移1个格.
分析:(1)A在水平方向距离O5厘米,竖直方向距离O3厘米,数对写作(5,30);相应的A1的数对是(9,2);
(2)以A为中心,其他三个点为关键点,绕A点顺时分旋转90°,再向右平移4个格,然后向下平移1个格,得到右边的平行四边形的;
(3)按照1:2画出一个平行四边形缩小后的图形A2,找到四个关键点的对应点,顺次连接,得解;
(4)画水平边长11厘米,宽1厘米的长方形,画出水平边中点所在的直线作为对称图形的对称轴.
点评:此题考查了运用平移、对称和旋转设计图案.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形.
(1)用对数表示三角形的定点A为(
3
3
6
6
);
(2)画出将三角形绕C点顺时针方向旋转90度后的图形;
(3)以直线L为对称轴画出三角形ABC的对称图形;
(4)在方格图中画一个面积12cm2的梯形.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2010?无锡)如图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形.

(1)把图中的长方形绕B点按逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形.旋转后A点的位置,用数对表示是(
3,3
3,3

(2)在正方形的右边,按4:1的比画出正方形放大后的图形,并在正方形中画一个最大的圆.

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(2011?海州区模拟)如图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形.

(1)用数对表示图中点A和点A1的位置:A
(5,3)
(5,3)
,A1
(8,1)
(8,1)

(2)左边三角形经过怎样的位置变换,成为右边的三角形?先
向右平移5格
向右平移5格
,再
以M为旋转中心
以M为旋转中心
,然后
顺时针旋转90°
顺时针旋转90°

(3)在方格图上按2:1画出三角形放大后的图形.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?宁南县模拟)图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形.

(1)用数对表示图中点A的位置:A
(8,1)
(8,1)

(2)先将三角形ABC绕A点逆时针旋转90°,再将旋转后得到的图形向上平移4格.
(3)在方格图上按2:1画出三角形放大后的图形,放大后的三角形的面积与原来三角形的面积比是
4:1
4:1

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2010?张家港市)图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形.

(1)用数对表示图中点A和点A1的位置:A
(5,3)
(5,3)
,A1
(8,1)
(8,1)

(2)左边三角形经过怎样的位置变换,成为右边的三角形?先
绕点A旋转90°
绕点A旋转90°
,再
向右平移3格
向右平移3格
,然后
向下平移2格
向下平移2格

(3)在方格图上按2:1画出三角形放大后的图形.
(4)在方格图上画一个面积是5平方厘米的轴对称图形.

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