【题目】一根木料第一次用去
,第二次用去
米,下列说法正确的是( )
A.第一次用去得多 B.第二次用去得多
C.两次用去一样多 D.无法确定
【答案】D
【解析】
试题分析:解决此题要考虑当这根木料分别是:大于1米、等于1米、小于1米时,分别计算得出两次用去的米数,再进行比较;也可采用举例验证的方法,进行比较和选择.
解:(1)当这根木料为2米时,
第一次用去:2×
=
(米),第二次用去
米,因为
>
,所以第一次用去得多;
(2)当这根木料为1米时,
第一次用去:1×
=
(米),第二次用去
米,,因为
=
,所以两次用去得同样多;
(3)当这根木料为
米时,
第一次用去:
米的
,第二次用去
米,即用没了,故第二次用去得多;
故无法确定哪次用去得多一些.
故选:D.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】某自然保护区2005年﹣2010年梅花鹿只数情况如下表.
年份 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 |
数量/只 | 32 | 45 | 68 | 74 | 80 | 88 |
(1)根据上表中的数据,绘制折线统计图.
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(2)哪两年之间梅花鹿增长的只数最多?
(3)预测一下,2011年梅花鹿的数量是增长还是减少,并说明理由.
(4)提一个数学问题并解答.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面四种说法中,正确的是( )
A.10千克苹果,第一天吃去总数的
,第二天吃去余下苹果的
,这时苹果全部吃完了
B.最小质数的倒数与最小合数的倒数的积是8
C.半径是5厘米的圆的圆周率比直径是5厘米的圆的圆周率大
D.甲数的
等于乙数的
,甲数比乙数小
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